• 适合中国小学-高中学生的原版英文单词在线天记住一学期!
    发布日期:2019-08-04 02:48   来源:未知   阅读:

  大家都知道,无论学习什么语言,听、说水平是基础,而阅读、写作才是考核语言水平的硬指标。

  拿中国孩子学英语来说,有了听说基础后,接下来很多父母着急安排孩子开启原版阅读,但是方法却不尽科学。

  单词量大=会自主阅读?事实上,如果孩子没有接受过系统的阅读训练,以上情景很有可能永远都不会发生!

  比如,美国学校要求在小学一年级达到400L的阅读难度,到小学毕业建议达到1000L左右,而高中毕业达到1200L左右。美国小学通常都是6年制

  学生们为了逐渐达到1200L或者1300L这一数值,需要接受系统、漫长的阅读训练!

  所以在美国,从小学开始就有完善的分级阅读系统来指导不同年龄层学生阅读,另外还配套的早期阅读项目、改进学校图书馆项目,多方面把阅读资源提供给各个地方的中小学。白小姐玄机

  如果你去参观美国的社区图书馆,可能会在童书区见到类似这样的标志:“1000 Books BeforeKindergarten”(幼儿园之前读1000本书)。

  除了课堂上保证阅读时间,499789.com。在家也要在家长的督促下看20分钟以上的“闲书”。

  下面这篇Newsela新闻是美国老师推荐小学六年级学生阅读的文章,这是关于ADHD(注意力缺陷和多动症)的介绍和思考,全文1161个字。

  而大多数中国孩子上了小学之后,英语学习的主要内容就是上课、补课。英语阅读大多是东一榔头西一棒子,和英美孩子在阅读方面投入的精力是无法相比的。

  2019年全国高考英语卷,因为难度大,而且“与时俱进”,引起了家长和网友的大规模刷屏围观。

  2017年英语全国卷二,面对的是新疆甘肃青海这样的边远地区,也是出自《时代周刊》。

  看到了吧,就连高考英语的风向都越来越偏向原版阅读。按部就班学习课内英语,背单词和刷题,没有较大的课外阅读量和良好的英语思维,很难hold住这样的题目,未来考试会很惨!

  更可怕的情况是,即便认识到了原版阅读如此重要,大多数中国家长的启蒙知识是不专业的!就比如经常有家长问一些这样的问题

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